101年度上半年大學校院通識教育暨系所評鑑之後續作業

說明：

一、依據101年度大學校院通識教育暨第二週期系所評鑑實施計畫以及本會「大學校院通識教育暨系所評鑑追蹤評鑑與再評鑑作業準則」（附件一）辦理。

二、追蹤評鑑之作業以一天為原則，實地訪評流程如附件二；再評鑑之作業以二天為原則，實地訪評流程請參見101年度大學校院通識教育暨第二週期系所評鑑實施計畫。

三、101年度上半年之受評單位，其自我改善與自我評鑑作業期自102年1月1日至102年12月31日止。認可結果為「有條件通過」或「未通過」者，須於103年3月至5月進行追蹤評鑑與再評鑑作業。

四、101年度上半年之受評單位，皆應撰寫「自我改善計畫與執行成果」，以做為後續追蹤改善情形之依據，撰寫方式說明如下：

（一）認可結果為「通過」或「有條件通過」者：

１、應依據實地訪評報告書之「（三）建議事項」逐項回應於自我改善情形結果表（附件三、附件四），並附相關佐證資料。

２、實地訪評報告書之「（三）建議事項」如為共同部分，則各班制皆須逐項回應；如屬特定班制之建議事項，則應針對該班制之改善情形撰寫。

（二）「未通過」者須撰寫自我評鑑報告並附相關佐證資料。

（三）「自我改善情形結果表」撰寫方式，以某系（含學士班、碩士班、博士班）為例，說明如下：

１、某系之實地訪評報告書擷取「項目二：教師教學與學習評量」部分，如附件五-1。

２、某系學士班與碩士班之認可結果為「通過」；博士班之認可結果為「有條件通過」，相關撰寫範例分別如附件五-2、五-3。

五、101年度上半年通識教育暨系所評鑑之「自我改善計畫與執行成果」繳交事宜，說明如下：

（一）認可結果為「通過」者，應檢附「自我改善計畫與執行成果」相關資料紙本一式2份（雙面印刷、書背需標示受評單位名稱與班制，封面格式如附件六），與電子檔1份（word檔），由學校統一彙整後，於103年2月14日前（郵戳為憑），以掛號郵寄方式函送本會，俾利後續審查作業。

（二）認可結果為「有條件通過」與「未通過」者，為配合後續追蹤評鑑與再評鑑作業之進行，應合併裝訂「自我改善計畫與執行成果」紙本一式8份（雙面印刷、書背需標示受評單位名稱與班制，封面格式如附件七），由學校統一彙整後，於103年2月14日前（郵戳為憑），以掛號郵寄方式函送本會，並至本會網站上傳符合規定格式之檔案（word檔）。有關「自我改善計畫與執行成果」上傳檔案之帳號與時程，本會將另函通知。

六、關於「整併系所」接受追蹤評鑑與再評鑑評鑑事宜，說明如下：

（一）依據附件一之作業準則，「有條件通過」或「未通過」受評單位如於自我改善作業期間進行整併，得申請延後1年至104年度上半年進行追蹤評鑑或再評鑑，惟申請延後評鑑以1次為限。有關進行整併之認定，須經校務會議決議通過，且經教育部核定通過後始得申請，並應檢附相關之核定公文函送本會。

（二）符合說明六第一項資格，且經本會審核同意延後評鑑之申請者，其「自我改善計畫與執行成果」得於接受評鑑年度（104年上半年）規定之日期繳交。相關申請程序及佐證資料本會預計於102年7月底前另函通知。

七、相關事宜可聯繫101年上半年各校負責專員，如附件八。